Energia eólica economiza 1,6 bilhões de reais e evita a emissão de 1,2 milhões de toneladas de CO2 em 2012 (Associação Brasileira de Energia Eólica). Produzida a parir [partir] da força dos ventos, é bastante abundante, limpa, renovável e disponível em diferentes lugares.
Este [Esse] tipo de energia tem fracos impactos ambientais e reduz em grandes proporções a emissão de CO2. A aplicação mais favorável desta [dessa] fonte energética no Brasil é no Nordeste, por exemplo, pois o Vale do Rio São Francisco, ganha [sem vírgula] vantagem por causa só [do] seu sistema hídrico, pois perfil de ventos observados no período seco, mostra [sem vírgula] maior capacidade de geração de eletricidade, no momento que a afluência hidrológica nos reservatórios diminui.
O vento existente no planeta, é [sem vírgula] suficiente para suprir a necessidade mundial de energia em mais de quarto vezes a nível atual de consumo, segundo o revista de sustentabilidade.
O Brasil tem grande potencial para adotar este sistema, segundo o Atlas do Potencial Eólico Brasileiro, o Brasil tem a capacidade de gerar ate [até] 140 giga watts, mas atualmente a capacidade instalada é de ! giga watts, menos de 1% do seu potencial.
Um estudo indica que o país poderia substituir a energia térmica pela eólica. Este substituído, seria de suma importância para o combate do aquecimento em nosso planeta com poucos impactos e maiores vantagens.
Comentários do corretor
Seu texto não abordou o tema proposto, uma vez que o recorte temático estava relacionando à discussão em torno do Brasil ser um país que produz energia limpa ou não, e não a uma análise sobre a energia eólica em si. Realize uma leitura crítica e atenta da coletânea, além de atentar para o que está sendo pedido na proposta. Assim como no vestibular, a Redação que foge ao tema aqui é zerada.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.0 |
| NOTA FINAL: | 0 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |