A televisão é um dos meios mais eficazes de comunicação criada [criados] pelo homem, mas ultimamente é utilizada como uma arma de alienação social, principalmente quando se trata da tevê aberta.
Sobre esse meio, pode-se ainda afirmar que está introduzida em todas as casas, em praticamente todos os cantos do planeta. A televisão faz parte do cotidiano das pessoas, o que torna [ a torna] detentora de uma fácil alienação que atinge todos os públicos.
Na televisão aberta brasileira, os horários nobres são preenchidos com novelas, minisséries, “reality show” ou jornais que mostram apenas o interesse da imprensa. E nos horários em que a maioria da população está trabalhando passam programas mais educativos ou menos alienadores.
A intensa alienação ocorre porque [,] muitas vezes, as mídias são não só detentoras do poder econômico, mas também do político, e para eles quanto mais ignorante for a população, mais fácil será de torná-la em massa de manobra e agem [para agir] conforme os seus interesses.
O ser humano nasce e cresce vivenciando esse mundo manipulado pela mídia, e acredita [mídia, além de acreditar] que a felicidade possa ser encontrada quando se adiquire [adquire] determinada marca de roupa, sapato ou qualquer outro produto.
Devemos ter a capacidade de destiguir o rela do ilusório, o certo do errado, e o bom do ruim para que com isso possamos nos libertar da alienação que a televisão possa nos trazer.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema, porém apresentou uma análise simplista e limitada que não soube explorar as diversas possibilidades de discussão que o tema favorece. Continue lendo e produzindo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |