A tradição de 600 anos foi quebrada pelo papa Bento XVI, que saiu de cena e abandonou o papado no mês passado. Com isso, há um questionamento diante dos (possíveis) motivos que levaram o chefe da Igreja Católica à renúncia em meio aos diversos conflitos internos e externos.
O papado de Bento XVI estampou capas de jornais por razões não agradáveis. Seja por denúncias de abuso de crianças por clérigos, seja pelos embates entre a doutrina tradicional e as ideias liberais que põem a pulsos firmes o posicionamento da Igreja, para ao menos esfriar os movimentos que insurgem como ameaça ao Vaticano - o casamento homoafetivo e o desdobramento de documentos sigilosos são bons exemplos.
Os modelos tradicionais católicos precisam ser revistos para que a Igreja não sofra, paulatinamente, a diminuição do prestígio dos fiéis e dos países que sustentam a bandeira do catolicismo. Prova disso é a rígida postura tomada diante dos progressos liberais, entre elas o casamento entre pessoas do mesmo sexo, em diversas nações. Logo, é impossível que a Igreja do século XXI seja igual à de 1000 anos atrás, criando a necessidade de abrir um debate para clarear as ideias, não apenas estreitar a discussão pelo tradicionalismo.
De certo, a renúncia do papa serviu como manobra difícil para reorganizar a Igreja. Haja vista os problemas que cercaram o papa, o comando do novo Bispo de Roma exigirá frieza e cautela para dirigir a Igreja pelos melhores caminhos de forma consciente e flexível, tanto pelo futuro quanto pelos rumores que imergem sobre o desmoronamento da mesma.
O conclave, reunião dos cardeais para a escolha do novo papa, será realizado na Capela Sistina no Vaticano. Esperamos atenciosos a fumaça branca para saber quem será o novo líder do Vaticano. Enquanto isso, a constante pressão que se formou não deixará de existir - nem mesmo a desconfiança, pano de fundo que certamente iluminará os passos do próximo pontífice.
Comentários do corretor
Seu texto foi bem escrito e fez boas colocações acerca da questão proposto. Porém, não estabeleceu uma linha argumentativa que extrapolasse o recorte temático. Além disso, seu texto não se adequou ao gênero proposto.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |