O projeto de Integração do Rio São Francisco, apresentado no período imperial, ressurgiu há algum tempo e é hoje mais uma grande obra de infraestrutura sendo realizada. O projeto foi criado com o objetivo de ligar o Rio São Francisco a outras bacias hidrográficas do Nordeste, melhorando assim a distribuição de água para a população. Entretanto, há um embate com os ambientalistas e geógrafos, que dizem que a transposição afetaria diretamente o equilíbrio dos ecossistemas e prejudicaria a produção hidrelétrica de várias usinas da região.
Há certa consistência nas ideias defendidas pelos ambientalistas. O Rio São Francisco, maior rio genuinamente brasileiro, tem enorme importância na manutenção da biodiversidade. O “Velho Chico” detém também papel fundamental na pesca e em outras atividades que garantem renda para várias pessoas, ou seja, a diminuição de sua vazão causaria não somente impactos ambientais, mas também socioculturais. Além disso, a transposição desse rio poderia afetar a sua navegabilidade em razão do consequente abaixamento do nível das águas e do assoreamento.
Não obstante os vários projetos já elaborados para sanar os problemas do Nordeste, nenhum atingiu o objetivo. O governo, porém, garante que a transposição beneficiaria imensamente a população do semiárido e solucionaria o problema histórico da seca do local. Ademais, respondendo aos argumentos dos opositores a respeito da perda de recursos dos pequenos proprietários, o governo diz que o número de empregos aumentará significativamente.
É possível observar que esta obra trará impactos ambientais potencialmente irreversíveis. Alterar o curso de um rio de proporções imensas [,] como as do Rio São Francisco [,] colocará em risco as diversificadas fauna e flora existentes na região. Os idealizadores do projeto precisam estar cientes de que os prejuízos que esta medida proporcionará superarão os benefícios. É possível que haja, sim, uma melhoria de vida de parte da população, porém esta mesma melhoria pode ser empreendida utilizando outros métodos menos impactantes e não menos eficientes, como, por exemplo, investimento em cisternas.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema e fez considerações válidas em torno da questão. Todavia, não houve fuga ao óbvio nem extrapolação do recorte temático. Amplie sua percepção crítica acerca dos fatos e realize um melhor trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |