O Projeto de Transposição do Rio São Francisco vem causando opiniões bastante divididas entre governo e especialistas no assunto. Isso acontece porque as partes não conseguem entrar em um acordo de como seria a melhor forma de realizar o projeto.
Atualmente, muito se discute sobre o maior projeto de infraestrutura do PAC (programa de aceleração do crescimento). Pois renomados ambientalistas na área afirmam que a execução dessa obra seria um erro, prejudicando imediatamente os “os [“os] ‘vazanteiros’ – responsáveis pelo abastecimento das feiras do sertão – que fazem horticultura no leito dos rios [,] que perdem fluxo durante o ano beneficiando somente os grandes proprietários de terra.
Entretanto, vale lembrar que segundo o governo federal, a realização desse projeto seria a única solução para a grave seca de água que atinge o nordeste [,] gerando assim milhares de empregos na região, levando urbanização a várias áreas e beneficiando mais de 12 milhões de habitantes nordestino [nordestinos].
Logo, deve-se levar em consideração o seguinte aspecto, se realmente esse projeto vai beneficiar a população, pois vão ser gastos bilhões de reais dos cofres públicos nele, e de maneira nenhuma a população pode ser prejudicada por ele.
Portanto, diante do quadro apresentado [,] pode-se concluir, que [concluir que] apenas medidas coordenadas como: planejamento bem elaborado e seriedade por parte do governo para com a população, é que poderemos chegar a um consenso que favoreça a todos.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema proposto. No entanto, seu texto apresentou problemas de interligação entre as ideias, atente à coesão de suas colocações. Além disso, melhor trabalhe a parte argumentativa de seu texto. Lembre-se de que não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Mobilize fatos e exemplificações concretas que comprovem suas colocações.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |