O voto nulo é um direito do cidadão assegurado por lei, sendo, ainda assim, alvo de inúmeras críticas, bem como justificativas para seu emprego, especialmente na proximidade de uma eleição. Tal postura por parte da sociedade torna necessária uma análise desta [dessa] atitude.
O sufrágio nulo, na verdade, é o mecanismo pelo qual o eleitor invalida o seu voto num determinado pleito. Esta modalidade é utilizada muitas vezes em forma de protesto ao sistema político vigente e aos problemas enfrentados neste, como a corrupção e o não cumprimento das promessas feitas. É notável, ainda [notável ainda] o uso do voto como arma de defesa de uma das facetas da liberdade: a de não escolher.
No entanto, optar por este caminho pode ser maléfico, se não for bem pensado. Ao votar nulo, o eleitor dá margem para a vitória de um candidato ruim, que piorará as condições da população. Apesar do cunho ideológico da nulidade, o bem estar [bem-estar] do indivíduo e da comunidade em que vive deve ser considerado antes de se decidir pela decisão drástica supracitada.
Além disso, muitos indivíduos têm a ideia de que se cinquenta por cento dos votantes mais um apertarem a tecla “nulo”, a eleição será cancelada e um novo pleito será formado. Tal afirmação é totalmente errada, visto que o voto nulo não é considerado válido. O transeunte, portanto [,] deixa de participar de decisões importantes da sociedade e, pior, pode até contribuir para a desgraça desta, simplesmente por desconhecer parte do sistema eleitoral.
Dessa forma, é muito importante conhecer bem os candidatos da eleição e estar muito ciente das diversas ideologias existentes nesta antes de votar nulo. Esta é uma decisão muito drástica que pode mudar os rumos da sociedade em que se vive. Programas de conscientização do Governo em relação à importância do voto, assim como um especializado nas cobranças das promessas dos governantes e no impedimento de atos corruptos podem ser feitos não para que o voto nulo seja extinto, mas que, se necessário, seja feito com ampla convicção.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema e fez considerações válidas. No entanto, sua análise não extrapolou o óbvio. Não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Dessa forma, procure realizar um rico e consciente trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.). Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |