O atual cenário político brasileiro está repleto de irregularidades por parte dos políticos. Todos os anos é divulgado investigações sobre o tão famoso mensalão. Diante de tanta corrupção [,] o povo brasileiro vem se desestimulando a votar nos candidatos e optando pelo voto nulo. No entanto, votar nulo é a solução?
Além das acusações que rodeiam os candidatos, as falsas promessas que são feitas aumentam a indignação da população e a impaciência com as eleições. Porém, apesar de se encontrarem desiludidos, os brasileiros têm a obrigação de votar - uma vez que voto é obrigatório para maiores de dezoito anos. Por entenderem que os candidatos não são bons o suficiente ou por acharem que não mudarão o quadro político, muitos votam nulo.
Quem opta por votar nulo tenta transmitir um sinal de protesto na tentativa de se promover alguma mudança no cenári [cenário] político. No entanto, as pessoas se esquecem que [de que] ao votar nulo estão tornando mais fácil a eleição de um candidato que pode não ser muito bom. Dessa forma [,] a anulação do voto acaba se tornando um empecilho para o progresso político do país.
Aqueles cidadãos que se encontram insatisfeitos com a política de seu país deve [devem] achar outros meios de protestos, tais como passeatas e petições, no lugar de anular o voto. Em época de eleição [,] o mais o mais [o mais] sensato a se fazer é escolher o candidato com consciência, pois é através do voto - um exemplo de cidadania - que a população tem a oportunedade [oportunidade] de eleger um candidato que poderá promover mudanças.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema e fez considerações válidas. No entanto, seu projeto de texto não extrapolou o recorte temático nem fugiu ao óbvio. Amplie seu nível de leitura para aprimorar sua percepção crítica dos fatos e procure realizar um mais amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.). Sucesso!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |