A cada período eleitoral, surgem campanhas de votação nula em massa. Estimulados por boatos e por uma equivocada interpretação do código eleitoral, eleitores manifestam sua insatisfação em relação aos candidatos ou ao sistema político por meio dessa categoria de voto. Esse protesto calado e sem efeito é uma atitude alienada, de uma sociedade desmotivada, devido a inúmeros escândalos de corrupção, de uma Constituição velha e fraca e de uma desvalorizada cultura político-social.
Os eleitores do voto nulo defendem-se através do artigo 224 da Lei 4.373/65, que diz que “se a nulidade atingir mais da metade dos votos do país (...) o Tribunal marcará dia para a nova eleição dentro do prazo de 20 a 40 di-as”, porém [,] segundo o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) [,] a nulidade é a anulação dos votos de candidatos em casos de fraudes, abusos de poder, corrupção, compra de voto, extravio ou furto de urnas. Ou seja, o voto Branco e o voto nulo são inúteis a qualquer tipo manifestação, pois não são computados no total da contagem de votos. Não cancelam as eleições.
Anular significa jogar no lixo o maior símbolo da democracia. Conquista-da [Conquistada] através de uma longa e sangrenta luta, o sufrágio universal é a única arma da população para tentar modificar a realidade. A elucidação desta [dessa] árdua luta, está [luta está] ocorrendo atualmente nos países árabes (como no Egito, Líbia, Síria,...), através de uma série de revoluções, denominadas “Primavera Árabe”, o qual [os quais], entre outros motivos [,] lutam pela democracia e pelo direito do sufrágio. O processo é lento e complexo, mas é importante observar que ele ocorre somente através de uma consistente mobilização social.
Contudo, podemos afirmar que a atitude de anular o voto é um ato de passividade da sociedade perante o cenário político. É fato, que o governo de-ve[É fato que o governo deve] elaborar medidas mais severas para representantes que cometem atos ilícitos e incentivar a maior participação politica da sociedade. Esta [,] por sua vez, deve valorizar a democracia e participar em massa na fiscalização, com rigor, de seus eleitos. A política não deve ser banalizada, pois ela é a ciência da liberdade.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema e fez boas considerações. Todavia, não houve extrapolação do recorte temático nem um rico e consciente trabalho com os recursos argumentativos (Citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.). Continue lendo e produzindo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |