O voto é uma das formas mais importantes para decidir o futuro de um país, estado ou município. Colocar tamanha responsabilidade nas mãos de uma pessoa honesta e de bom caráter, está [caráter está] cada vez mais raro no Brasil, assim como em diversos países. Diante disso, muitos eleitores escolhem por anular o voto.
Essa escolha resulta da indignação de boa parte da população, que, por está tão acostumada a assistir escândalos de corrupção, observar sua assustadora abrangência, e que nada se faz para combatê-la, muitos desacreditam das propostas dos candidatos e afirmam que “políticos são todos iguais”. Com isso [,] muitos opta [optam] por renegar seu direito ao voto, pois já que não t em [têm]um candidato serio e descente [sério e decente] que se possa confiar não tem o porque de dá o seu tão valioso voto.
Mas essa decisão não influi muito, ou nada, no resultado das eleições [,] pois de uma forma ou outra, algum candidato receberá a maioria dos votos e vencerá as eleições. E se esse, tiver [esse tiver] atitudes corruptas futuramente, o eleitor que optou por votar nulo poderia ter impedido sua vitória por meio de seu voto. De certo que, um só voto não resolveria, mas se todos os que tiveram essa mesma escolha optasse pelo melhor candidato, a situação seria diferente.
Dessa forma, quem escolhe por anular o voto, desperdiça não só o direito ao voto tão lutado por muitos no passado, mas também a possibilidade de escolher um representante digno e competente.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema, porém realizou uma análise simplista e superficial da questão. Não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Dessa forma, procure mobilizar fatos e exemplificações concretas que comprovem suas colocações. Extrapole o âmbito do senso comum! Sucesso!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |