O direito ao voto passou por muitas mudanças no decorrer da história brasileira. No período da Monarquia [,] o que vigorava era o voto censitário, estes [este] destinado a certas classes. Com o passar do tempo e a Proclamação da República [,] foi estabelecido o voto universal. Porém [,] depois de conquistar a democracia, muitas pessoas ainda optam por votar nulo.
Atualmente, observa-se que os constantes escândalos de corrupção contribuem para parte de a população anular seu voto. Pode-se mencionar, por exemplo, o caso Mensalão, julgado recentemente, envolveu [que envolveu] diversos representantes políticos, escolhidos pelo povo, que foram acusados, principalmente, pelos crimes de corrupção ativa ou passiva e peculato.
Entretanto, a anulação do voto tornou-se apenas uma passividade frente a situação política. Devido ao fato de que, em 2012, foi estabelecido em um artigo do Código Eleitoral, que mesmo se mais da metade dos indivíduos votar nulo não poderá ser invalidada a eleição.
Pelos fatos relatados, conclui-se que a anulação do voto não mudará o resultado do processo eleitoral. Por isso, para não ocorrer a alienação da população é válida a expressão da opinião através do voto. E ainda, uma solução eficaz para combater a corrupção é a Lei da Ficha Limpa, tal que todos possam escolher representantes dignos que lutarão por um país melhor.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema, porém realizou uma análise simplista e genérica da questão. Desenvolva sua linha argumentativa a fim de realizar uma discussão mais ampla. Além disso, procure realizar um mais rico e consciente trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.). Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |