Votar é algo definitivamente importante, pois é o modo utilizado para eleger nossos administrantes. Mas, a população brasileira há muito tempo não se importa com eleições políticas como antes, já não tem o mesmo entusiasmo para votar como em décadas atrás. Mas, por que isso aconteceu?
As eleições não são vistas com bons olhos, isto devido a acontecimentos ligados a corrupções e [,] consequentemente [,] à má administração. Com vários fatores ligados a isto, e com pessoas que não têm a capacidade de assumir cargos eleitorais se candidatando, política passou a ser, para o senso comum, apenas uma forma fácil de desviar dinheiro público.
De alguns anos pra cá, várias formas de protestos vêm ocorrendo com frequência. Uma forma mais utilizada é o voto nulo ou branco, que permite ao eleitor invalidar seu voto para que não seja obrigado a ajudar a eleger quem o eleitor não aprova. Mas, votos nulos fazer [fazem] a diferença?
Apesar de não ser o suficiente para um grande protesto, os votos de anulação fazem diferença quando em grande quantidade.
Em vista disto, anular o voto é sim uma boa forma de protesto, afinal, sendo os votos nulos iguais ou em maior quantidade do que os votos válidos direcionado [direcionados] a quem pretende se eleger, a eleição pode ser dada como inválida pelo o [pelo] fato da maioria da população não ser a favor da eleição de tais candidatos.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto fez boas considerações em torno da problemática em questão. Todavia, melhor trabalhe a parte argumentativa de seu projeto de texto. Não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Dessa forma, procure mobilizar fatos e exemplificações concretas que comprovem sua tese. Extrapole o óbvio!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |