Se há muito tempo atrás era o mercado consumidor que determinava a industria [indústria] e ditava o rítimo [ritmo] da sua produção, com o advento das Revoluções Industriais, a indústria passou a ditar como o mercado consumidor passaria a se comportar.
O consumo, de certa forma, é importante para a população, porque precisamos adquirir algumas coisas para interagirmos na sociedade. E no mundo moderno, algumas dessas coisas acabam tornando-se, infelizmente, indispensáveis.
Entretanto [,] falta à população entender que existe uma "Indústria de cultura", que dita, por exemplo, qual será a tendência para o próximo ano, mês ou semana. E [ e] perceber que isso é muito bem pensado para fomentar o consumo desenfreado. Um exemplo bem atual disso são os "hits" que ficam muito famosos por um brevíssimo período, atraem uma legião de fãs e [,] além disso[,] determina [determinam] o estilo de vida que deve-se [se deve] seguir, fazendo com que a pessoa gaste muito, consuma muito e favoreça esse ciclo.
Essa complexidade da industria [indústria] formadora de cultura atinge os mais diversos meios da sociedade e em diferentes classes sociais. Causando essa superficialidade em boa parte das pessoas e determinando as metas de vida, que se resumirão em ganhar dinheiro para entrar nesse ciclo pré-determinado [predeterminado]. Isso causa um vazio nas relações sociais, e toda essa diversidade aparente de gostos acabam se perdendo, sendo que na realidade fazem parte de um mesmo propósito.
Assim, todos estamos de certa forma inseridos nesse ciclo consumidor. Até as formas “alternativas” de consumo, estão a par do oportunismo empresarial que acaba desvinculando-a do sentido original de questionar o exagero. Mas devemos ter em mente que para atingir uma felicidade sem que seja necessário mudar o guarda-roupa a cada dois meses, ou imitar o cabelo do jogador de futebol do momento, o ideal seria repensar sobre os próprios gostos e deixar de ser um joguete da indústria.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto fez considerações pertinentes, mas só explicou devidamente a contraposição do tema (consumo x felicidade) na conclusão. Cuidado para não perder o foco do recorte temático. No mais, procure melhor fundamentar suas colocações, não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |