É impossivel analisar a socidade atual sem enxergar as modificações estruturais que as novas tecnologias têm provocado.Entre todas [,] a mais evidente é a revolução ocorrida nos meios de comunicação com a entrada da internet, que causa um incremento na globalização entre seus usuários,apesar de contribuir para um afastamento ainda maior entre as pessoas.
Através de inúmeros meios de comunicação como rádio,televisão,jornais,revistas, internet,entre outros,a mídia pode ser vista como um mecanismo de manipulação das massas. Para isso [,] utiliza-se de algumas artimanhas, como artistas famosos que incitam o público a comprar os produtos divulgados.O ser humano nasce e desenvolve-se em uma sociedade consumista, manipulada pela mídia, que o faz acreditar que a felicidade pode ser encontrada quando se adquire determinado produto. Divulga-se constantemente a idéia [ideia] da felicidade comprada.
Além do afastamento causado pelas desigualdades econômicas, essa cultura homogênea impõe no cidadão barreiras entre os valores interiores e subjetivos, como a amizade, o amor ao próximo, o companheirismo, o respeito,a dignidade,a honestidade que o edificam como ser pensante e emotivo. Decorre disso a dificuldade de se preencher o vazio interior, o que é comumente buscado no consumo de bens concretos e superficiais.
O grande erro do cidadão que se entrega ao consumismo desenfreado, é que apesar de inúmeras tentativas, a insatisfação causada pela exclusão social, pela alienação do tempo, não pode ser aliviada pelos produtos consumidos, uma vez que estes proporcionam uma felicidade maquiada e momentânea. A felicidade não vêm [vem] embalada e pronta para o consumo, mas é fruto de equilíbrio emocional, autoconhecimento e desenvolvimento pessoal. Características que são alcançadas, gradualmente, no decorrer da vida.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto desenvolveu-se de forma clara e fez boas colocações em torno do tema. No entanto, faltou um melhor trabalho com a parte argumentativa de sua produção, não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Para isso, procure realizar um mais amplo e efetivo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.). Continue lendo e produzindo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |