No mundo contemporâneo, buscar novas maneiras de realizar-se tornou uma necessidade. Esse desejo de sentir-se realizado muitas vezes é atribuído a coisas materiais. Mas sabemos que no mundo em que vivemos nem todos podem buscar sua felicidade em objetos.
Com novidades tecnológicas aparecendo a todo momento, promoções em vários setores de grandes lojas, adquirir tudo isso pode ser uma forma instantânea e superficial de sentir-se bem, feliz e realizado.
Por outro lado, na sociedade existem pessoas que não tem [têm] acesso ao poder de compra. Para essas pessoas [,] obter roupas, sapatos e outros acessórios seria uma questão de necessidade, dessa maneira [,] elas seriam infelizes por não poder comprá-los?
Na cultura ocidental, criou-se esse hábito de associar felicidade á [a] bens materiais. Segundo os sociólogos, essa relação gera certa ansiedade nas pessoas, tornando o consumo um ciclo vicioso. Os valores humanos são cada vez mais deixados para segundo plano, não sendo muitas vezes utilizados como princípio de felicidade.
A busca constante pela felicidade tem sofrido algumas transformações. Em nossa sociedade, com as desigualdades que existem cada um tem sua forma característica de conquistar a sua felicidade. Com isso, não existe apenas uma maneira de buscá-la e assim cada um faz aquilo que está ao seu alcance.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema, porém realizou uma análise simplista da questão. Dessa forma, amplie suas ideias e desenvolva uma linha argumentativa embasada em fatos e exemplificações concretas que melhor explore as possibilidades de questões que o tema favorece. Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |