Consumismo é o ato de aquisição de produtos supérfluos, muitas vezes,estimulado pela mídia e pelo desejo de status social. Sendo comum no modelo de sociedade atual, um mundo em que ter é sinônimo de ser alguém e até mesmo de ser feliz. Seria uma verdadeira satisfação ou uma pseudofelicidade que busca preencher um vazio interior?
O advento da Revolução Industrial no século XVIII transformou significativamente os processos de produção, trazendo uma agilidade nunca antes vista. Esse desenvolvimento trouxe uma economia liberal,que abre as portas para o que temos hoje: um consumo desenfreado e alienado pela mídia.
As pessoas, muitas vezes, nos grupos sociais [,] procuram por meio de roupas de grife, por exemplo, se sentirem aceitas, pois se não se vestirem com a camisa da marca "x" e o sapato da marca "y" são excluídas, consideradas fora de moda. Isto é presenciado fortemente entre jovens nas escolas.
Os meios de manipulação são muitos: propagandas com famosos, facilidades no pagamento, anúncios tão bem elaborados que fazem o consumidor precisar daquilo. Além de novas tecnologias que ultrapassam outras em curtos espaços de tempo. As tentações são tantas que fazem os produtos necessários como remédios ficarem para depois, e as dívidas crescerem.
A busca pela felicidade através do consumo é incessante, nunca haverá uma satisfação plena. Por isso é preciso autocontrole, que o dinheiro seja colocado em poupanças, por exemplo, para necessidades futuras. A felicidade pode estar em simples atitudes como um abraço, um bom dia, ajudar a quem precisa e não no poder de compra, pois a felicidade vem de dentro para fora.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto fez considerações pertinentes em torno do tema proposto. No entanto, é necessário um melhor trabalho com a parte argumentativa de seu projeto de texto. Mobilize fatos e exemplificações concretas que comprovem sua tese. Não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |