Ao viver em sociedade , o ser humano está propício a efetivar decisões pessoais, profissionais,sociais, dentre elas [,] pode-se mencionar a maneira de: vestir-se,cortar o cabelo ou escolher uma profissão por status. Segundo René Descartes, pensar é a característica a qual demonstra ao indivíduo sua existência e como utilizá-la em âmbito capitalista ,aquele que te faz escravo do capital.Por conseguinte,fica a questão: para ser reconhecida a felicidade é preciso ter dinheiro?
“Abra a sua felicidade”. Ao partir desse slogan, uma empresa evidência [evidencia] ato de escolher para com o indivíduo e o mesmo ao longo de sua trajetória passa por inúmeros grupos [,] estes são constituídos: pela família e seu ciclo social,mas também os influenciam no comportamento sobre o “Certo” e o “Errado”.Logo, a necessidade, por exemplo[,] de alimentar-se é posta em segundo plano prevalecendo o ter uma calça de quinhentos reais da coca-cola para ficar na moda e feliz.
A construção de valores torna-se primordial quando aliada a razão,pois constituem o alicerce para distinguir a importância do “ter” ou “ser”.Uma sociedade é caracterizada pela função social desempenhada por cada pessoa,esses cidadãosdispõem –se de escolher uma profissão a fim de conciliar suas habilidades naturais ao reconhecimento financeiro. Para sobreviver é preciso ter dinheiro e não ultrapassar a essência do ser.
Tendo em vista os fatos levantados,Ser você em sociedade capitalista é ficar oprimido pelos poderes econômincos [econômicos],políticos,públicos,e fadado a buscar o capital por uma questão de sobrevivência.No entanto,o ato de pensar é aquilo que te diferencia do modismo imposto pela massa e te faz compreender a frase do filósofo Rosseau: “O ser humano é bom a sociedade que o corrompe”.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto atendeu à proposta e abordou o tema. Porém, para validar sua tese é preciso sobressair ao âmbito do senso comum. Dessa forma, mobilize fatos e exemplificações concretas para comprovar suas colocações, não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Amplie seu níve de leitura a fim de aprimorar sua percepção crítica dos fatos. Sucesso!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |