O que há além dos muros, são pessoas carentes de governo, que vivem uma vida, de precárias políticas habitacionais, postos de saúde e escolas em condições degradantes. É a realidade do nosso país, a realidade de um pai ou uma mãe de família que tem que lutar todos os dias para trazer aos seus filhos um mísero pão, que tem que lutar contra a violência que assola esta pátria, e além de tudo contra o preconceito e segregação de quem não vive esta realidade. Além dos muros tambem vivem crianças, que sofrem todos os dias por conta de nossa política desordenada, e que teem que deixar seus futuros nas mãos do crime e da violência, mas que tambem não deixaram de sonhar com um futuro melhor. Um lugar onde comunidade e projetos interragem com o bem estar de crianças carentes, ensinando e educando, esta semana na favela Santa Marta crianças e professores plantaram mudas no muro ao redor da favela, se é preservação que o governo quer(,) isso tambem é preservar.2
Existem projetos comunitários nas favelas do Rio em que o futebol e a música são verdadeiros refúgios para crianças e pais que querem ver seus filhos longe do crime organizado e de drogas, rezando e esperando sempre que Deus e os governantes deste país olhem por eles. O que me deixa a dúvida, (:)será que são os favelados ou nós quem devem ser contidos, porque de certa forma eles são vítimas.3
Comentários do corretor
Olá, agradecemos por enviar sua redação! Vamos ver juntos algumas observações? Nosso intuito aqui é ajudá-lo a melhorar cada vez mais! Vamos lá!
Considerações:
1. Período muito longo, confuso. Faça pontuação para tornar a leitura mais dinâmica e compreensível!
Considerações adicionais:
As palavras ou letras sublinhadas foram escritas indevidamente. As vírgulas que estão entre parênteses e na cor rosa escuro deveriam ser inseridas e as que estão em vermelho, excluídas ou substituídas por outro ponto. O título do texto também deveria ser de autoria do escritor e não a cópia do tema.
Avaliação final:
Você escreve bem e tem ótimos argumentos! Mas tenha muito cuidado com os período longos, pois acarretam trechos confusos, falta de coesão ou monotonia na leitura! Algumas ideias foram levantadas em desfavor à construção do muro, mas não houve conclusão a respeito. O assunto se desviou para os problemas sociais e projetos realizados!Preste sempre muita atenção, pois você pode fugir ao tema proposto, sem que perceba.
No mais, parabéns!Continue treinando! Sucesso para você e envie mais redações! Teremos prazer em ajudá-lo(a)!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |