A sensação falsa de superioridade, de ser diferente, de ser igual ou quase parecido ao protagonista de determinada propaganda, de atrair olhares, chamar atenção das pessoas, adquirida após a compra de determinado objeto se acaba em poucos meses até o lançamento de um novo, recomeçando de novo o ciclo vicioso do consumo. Entretanto [,] a verdadeira felicidade está em pequenos atos, em situações singelas.
É perceptível saber que o consumismo atinge de forma espantosa a sociedade atualmente, é uma disputa ao rumo da ‘'felicidade’’. A mídia possui o papel fundamental na disseminação deste, [em sua disseminação, pois ela sabe que o ser humano e [é] movido pela emoção e não pela razão, com por exemplo a propaganda do Novo Uno 2013, onde [em que] são apresentados objetos vermelhos que mostram a sensação de prazer, mostrando no final o tão sonhado carro rubro.
Outro fator existente, é [existente é] a disputa interna que o ser humano possui de ‘’ser diferente, de chamar atenção’’, por conta disso, acaba comprando o ‘’produto da moda’’, mesmo não gostando ou achando estranho, como por exemplo a calça Skinny colorida, que atingiu diretamente o publico jovem, tudo por causa da banda teen pop, Restart.
Conclui-se que a felicidade não se adquire através de bens matérias [materiais], até porque este acaba rápido, enquanto a felicidade perdura através de pequenos atos, como o sorriso de uma mãe para o filho, momentos de confraternização familiar, que são lembrados a vida inteira, que não possui preço [,] e sim amor. Enquanto os bens matérias [materiais] serão esquecidos em pouquíssimos meses.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema e fez considerações válidas em torno da problemática do tema. Porém, não houve extrapolação do recorte temático. Dessa forma, procure realizar um melhor trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.) e amplie seu nível de leitura a fim de aprimorar sua percepção crítica dos fatos.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |