O mundo atual está repleto de coisas novas, a cada dia se renovando e para que isso progrida é preciso de pessoas com cede [sede] de consumir mais e mais, que é o que está acontecendo. Com esse alto consumo, indivíduos acabam virando "escravos" do seu próprio dinheiro ou cartões de créditos, que é outro fator impulsivo para o consumo exagerado.
O que se ver [vê] hoje em dia são pessoas que pensam ser possível comprar a felicidade, e é ai que se enganam, pois alienados [,] esquecem ou simplesmente não querem enxergar o verdadeiro sentido de ser feliz, entre ter saúde ou ter um carro do ano [,] muitos escolhem ter o carro, porque para eles o importante é estar na moda. No tempo de nossos avos [avós,] isso não existia, segundo eles, as pessoas passavam mais tempo com seus sapatos, roupas e acessórios, valorizavam o que tinha no momento e não o que estava por vir.
As consequências surgem com o passar dos anos, as pessoas ficam mais estressadas por passarem mais tempo trabalhando para poder pagar dívidas, deixam de lado a própria saúde e literalmente vivem por e pelo consumo, que na verdade só traz felicidade num momento passageiro, o que faz com que se esforce o dobro para a próxima etapa. Outro fator indutivo são os comerciais de rádio e televisão onde mostram que com aqueles produtos os indivíduos possam [podem] ser mais felizes.
Para que essa realidade mude [,] a sociedade teria [tem] que começar a se preocupar mais com a vida interna, a ter amor a si próprio e não às coisas, para enfim conseguir viver e sentir o sabor da felicidade. Como já dizia Albert Einsten, "Se quer viver uma vida de felicidade amarra-se a uma meta e não a pessoa e coisas".
Comentários do corretor
Seu projeto de texto atendeu à proposta e fez boas considerações em torno da problemática imposta. No entanto, melhor elabore a parte argumentativa de seu texto a fim de comprovar sua tese. Levante fatos e exemplificações concretas que comprovem suas colocações. Extrapole o âmbito do senso comum!
Leia e produza mais!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |