A idealização da felicidade adquirida com produtos, viagens e comida cara é mais uma mentira construída como verdade pela sociedade capitalista e seus padrões falsos de prazer e paz interior. A felicidade verdadeira, segundo os conceitos antigos da Ayurveda, a medicina milenar indiana [,] vão [vai] muito mais além ao [do] conceito de felicidade e bem estar [bem-estar], estando ela profundamente ligada ao encontro do nosso ser espiritual com o manto físico que nos recobre e que não passa de instrumento para o nosso crescimento moral na Terra.
Creditar a coisas materiais a direção de uma felicidade, mesmo que passageira [,] é somente invenção para se ganhar dinheiro e continuar a mover a mola propulsora do capitalismo, o capital. É preciso enxergar que as pessoas que se vendem a essa falsa felicidade nunca estão contentes por inteiro, comprar mais e mais é o ópio para seguir em pé no ciclo vicioso daquele que compra.
O que vemos na sociedade capitalista moderna é o esquecimento do espiritual, do familiar. Acolhem-se como felicidade os bens adquiridos sem pesar os sentimentos que são construídos, recebe-se como certo que trabalhar um pouco mais retornará maiores possibilidades de viagens futuras, mas se esquece [esquece] com facilidade das horas de meditação e contato com o seu próprio ser interior.
É certo dizer que o consumo desenfreado tem imposto cada vez mais suas rédeas sobre as populações, mas também convém lembrar que não são poucas aquelas que contrárias a essa generalização buscam em modelos alternativos de vida a felicidade e conseguem com grande êxito mais e mais adeptos de [a] uma vida tranquila, longe dos gastos dispensáveis, de [com] uma alimentação saudável e de [com] uma vida em paz com animais e homens, num equilíbrio entre o espiritual e o material.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto atendeu à proposta, fez considerações válidas e obedeceu à estrutura dissertativa. No entanto, você poderia ter desenvolvido uma linha argumentativa mais ampla a fim de melhor explorar a questão. Faltou uma mais rico e consciente trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplificações, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |