Segundo a Psicologia Evolutiva Humana: ‘’Estamos em constante evolução’’, ou seja, procurando sempre nos sentirmos completos, realizados de alguma forma. Essa procura pela realização envolve a felicidade e a obsessão por encontra-la [encontrá-la].
O Capitalismo gira em torno do dinheiro, que gira em torno do consumismo desenfreado. A falsa sensação de felicidade em comprar algo que gostamos, depois de nós endividarmos pra pagar é o exemplo mais claro desta sociedade atual.
Se quisermos agradar alguém, compramos presentes, se desejamos algo, compramos. Como se pudéssemos comprar a felicidade também, o Capitalismo gera essa sensação. Logo após a Segunda Guerra mundial, o mundo se viu dividido entre o Capitalismo e o Socialismo.
Ao condenar o Capitalismo por seu efeito obsessivoe [obsessivo], por outro lado o Socialismo condenaria todos a uma vida igualitária, talvez como em cuba [Cuba] onde a maioria da população é pobre. A China socialista está se adaptando aos poucos, ao [sem vírgula] modelo capitalista em sua vida.
O consumismo desenfreado provoca várias consequências ao ser humano atual. Que se ilude [vírgula] que se transforma, para [[sem vírgula] o momentâneo bem-estar. É comparada a uma pessoa de sucesso pela sociedade capitalista, quem [sem vírgula] tem um carro do ano, uma casa com piscina, casa na praia, computador de ultima geração, etc. Essa mesma pessoa pode estar infeliz consigo mesma, mesmo estando nos padrões de felicidade da sociedade moderna.
‘’Vivemos num mundo capitalista’’, como já ouvimos falar essa frase. Mais [Mas] será que ser capitalista é esquecer que a felicidade não se que compra?! [não se compra] Devemos ter em mente que presente é bom, se sentir capaz de comprar é realizador, porém, nada substitui o abraço de quem realmente lhe ama, do sorriso de alguém que não vemos há muito tempo, do carinho dos pais,isso sim, é [sem vírgula] a felicidade verdadeira que deveria ser buscada nos dias atuais.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto atendeu à proposta. No entanto, não conseguiu estabelecer uma linha argumentativa consistente que levasse a um posicionamento definido sobre a questão. Selecione argumentos bem fundamentos, organize sua linha de raciocício a fim de levar seu leitor a conclusão clara do que você propõe. O terceiro parágrafo (destacado) é um trecho totalmente impreciso em relação ao restante do texto. Não ficou clara a relação do que você propôs ali com a problemática do tema. Melhor explique suas colocações! Seja claro, preciso e objetivo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |