O típico consumista rico está sempre trabalhando. Ele viaja até Nova York, compra as melhores roupas, carros e frequenta os ambientes mais requintados, tendo assim uma vida perfeita... até ficar em casa sozinho e se sentir vazio. Nossa sociedade consumista está esquecendo os verdadeiros valores que nos enriquecem pessoalmente. Os programas familiares, os amigos e o bem-estar estão sendo substituídos por coisas materiais. O resultado disso tudo? Ganhamos um novo mal no século XXI: a depressão.
Todos os dias a oligarquia midiática nos impõe estereótipos. Basta deixar a televisão ligada por cinco minutos para ouvir frases como: “ adquira já!” ou “eu uso e você? Vai ficar de fora?”. Foi apenas preciso criar novos padrões estéticos, para [sem vírgula] o Brasil se posicionar em terceiro lugar no ranking de cirurgias plásticas.
Estudos recentes confirmam que os chineses estão mais infelizes, embora mais ricos. Isso acontece devido à exclusividade dedicada ao trabalho, tendo em vista o enriquecimento da sociedade. É bem verdade que é preciso proporcionar boa qualidade de vida à população, mas apenas títulos econômicos não são suficientes para se ter sucesso na vida.
Se coisas superficiais como dinheiro, poder e status sociais definissem uma boa qualidade de vida, grande nomes como Kurt Cobain, Michael Jackson e Elvis Presley não teriam momentos difíceis e depressivos enquanto vivos. Do mesmo modo, os bens materiais de uma pessoa não medem sua realização pessoal.
Para se viver bem e ser feliz é preciso seguir metas pessoais. Conquistar uma amizade fiel é melhor do que adquirir o carro do ano ( que no ano que vem já estará ultrapassado). A felicidade não está nos bens matérias [materiais] , mas sim em experiências enriquecedoras e em boas companhias. Ter sucesso é, acima de tudo, viver para si e não de aparência para os outros.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto desenvolveu-se de forma clara e precisa, além de realizado uma boa discussão sobre a questão. Muito bom! No entanto, para chegar à excelência é preciso extrapolar o recorte temático, procure realizar um .melhor trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.) a fim de enriquecer seu texto. Vá além do óbvio!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |