Ao fim da guerra fria [Guerra Fria,] com a vitória do bloco capitalista, houve uma expansão deste sistema [do capitalismo] . A ordem, a partir daquele momento [momento,] era: consumir. A sociedade passou a ser incentivada a obter produtos, que lhes transmitiam [transmitissem] mensagens de satisfação inteiror [interior] e felicidade.
A mídia é uma forte aliada ao capitalismo. As propagandas, sejam elas, na [elas na] televisão,no rádio ou até mesmo em autdoor [outdoor] induzem as pessoas a adquirirem mercadorias supérfluas. Conduzindo às [Conduzindo-nas] ao endividamento ,que acaba, por vezes, a comprometer a renda familiar.
O consumismo pode ser considerado uma doença do século XXI. Ele causa sérios problemas a saúde [à saúde] psicológica e física da vítima. Quando alguém passa a consumir para tentar se enquadrar no padrão imposto pela sociedade, este deixa de se satisfazer para viver uma vida insaciável.
O consumismo poderá se transformar em problema de saúde pública se não for tratado com responsabilidade pelos governantes. Hoje se consomem não por necessidade,mas para indicar poder aquisitivo.Seria de grande utilidade implantar nas grandes curriculares das escolas disciplinas que tivessem uma abordagem sobre o consumismo, assim educarão os mais jovens, e estes se tornarão adultos mais conscientes.
Comentários do corretor
Seu projeto de texto atendeu à proposta e abordou o tema. Porém, não basta afirmar, para promover uma boa discussão acerca do tema, é preciso melhor fundamentar seu texto. Realize, dessa forma, um melhor trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, retrospectivas históricas etc.).
Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |