A mobilização social é uma forma de conseguir algo positivo para promover melhorias sociais e influenciar as decisões do governo. A greve nos Institutos e Universidades Federais já duram [dura] quase 3 meses. O governo ofereceu algumas propostas, mas nada que agradasse os professores.
Os professores lutam em prol por [de] aumento salariais, plano de carreira, melhores condições de trabalho e outras reinvindicações. A greve faz parte do direito dos professores, mas esta [está] prejudicando estudantes que correm o risco de reprovar o ano letivo ou períodos.
O Brasil paga o pior salario [salários] a professores em comparação a outras profissões de nível superior. Além disso, o país possui os políticos mais caros e os professores mais baratos do mundo. O pouco investimento na carreira de professor gera pouco interesse dos alunos em seguir nesta profissão, diminuindo a qualidade e a quantidade de professores. O magistério segue como a carreira com pior remuneração do país.
Portanto, é fundamental o governo investir nos professores, pois são profissionais que ensinam diversas profissões, é preciso valorização, respeito e reconhecimento a este profissional. Para a nação ir adiante é preciso melhorias, e [melhorias e] a educação necessita disto, para o país obter desenvolvimento, reduzir desigualdades sociais e crescer em vários fatores.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema, porém ralizou uma abordagem simplista e superficial da questão. Amplie sua linha argumentativa, apresente argumentos bem fundamentos que comprovem sua tese e melhor explorem o recorte temático. Vá além do senso comum!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |