Mudanças Já - Banco de redações

Muito se tem discutido acerca da desvalorização dos professores em âmbito nacional. De fato, os educadores do Brasil não possuem um salário digno e compatível com suas funções para com a sociedade, o que os faz recorrer às greves como forma de reivindicação dos direitos. No entanto, esse extremismo se constitui desnecessário, pois mais prejudica do que ajuda.

Em primeiro lugar, é importante destacar que, com a greve dos professores das universidades federais, milhares de universitários saem prejudicados. O ensino fica comprometido, afinal, os meses sem aulas afetam diretamente os alunos que desejam aprender e terminar seus estudos no tempo certo e programado.

Nessa perspectiva, convém observar, que [observar que] a greve dos educadores, além de afetar os alunos, afeta também a grade curricular das universidades. Com os longos meses de greve, as mesmas [elas] se vêem [veem] obrigadas a repor as aulas em períodos de recesso e férias, afetando todo o cronograma organizado imposto pelas universidades.

Não se pode deixar de considerar, ainda, um dos principais prejudicados pelas greves: o próprio professor que participa delas. Isso se deve ao fato de que, durante o tempo de greve, eles não trabalham e conseqüentemente [consequentemente] não recebem seus salários, o que pode vir a afetar a economia de uma família inteira, que depende do salário desse educador, por exemplo.

Em síntese, as greves visam mudanças positivas, entretanto, geralmente os educadores mais perdem do que ganham, já que raramente um consenso satisfatório é alcançado. É preciso sim, reivindicar [sim reivindicar] salários mais justos, mas de forma a não prejudicar ninguém envolvido, ou seja, através de conversas e negociações dos professores com os governantes. Mudanças precisam sim ser feitas. De forma que todos os lados saíam ganhando e ninguém precise mais recorrer a mobilizações para ter suas reivindicações ouvidas e aceitas.