Discriminação. Este é o nome que dou esta atitude do Governo do Rio de Janeiro. Então(,) agora ficou fácil resolver o problema, simplesmente constrmos um muro.
Comentários do corretor
Olá, agradecemos por enviar sua redação! Vamos ver juntos algumas observações? Nosso intuito aqui é ajudá-lo a melhorar cada vez mais! Vamos lá!
Considerações:
1. "Esta" é usado quando queremos fazer referência a algo que foi dito. A atitude do governo não foi explicada, portanto, o pronome esta torna-se desnecessário!
2. Textos dissertativos não deveriam vir em primeira pessoa. Por este motivo, considerei seu texto como um artigo de opinião. Mesmo assim, não é necessário que se coloque a expressão: em minha opinião!
3. Que dinheiro? Você não mencionou em nenhum momento a questão de valores investidos no projeto.
4.Quais riscos que o governo alega? Seria bom que se colocasse essa informação, pois o argumento ficou incompleto.
5.Evite períodos longos, pois ficam confusos. Coloque ponto final quando finalizar uma ideia e for começar outra!
Considerações adicionais:
As palavras ou letras que foram sublinhas estão incorretas. A vírgula entre parênteses e em vermelhor deve ser inserida.
Avaliação final:
Você usa uma linguagem que transmite a ideia de que o leitor tem um conhecimento prévio sobre o assunto tratado, como: essa atitude (no início) e esse dinheiro (sem que tenha falado sobre isso anteriormente). O escritor deve se portar como se seu destinatário não tivesse nenhum conhecimento sobre o tema abordado. Logo, em muitos trechos falta informações necessárias ao entedimento do público.
Desenvolva mais suas ideias, quanto mais informações melhor! Não falo de quantidade, mas sim de qualidade!Coloque-se no lugar do leitor e analise seu texto como se tivesse lendo-o em um jornal ou revista. Dessa forma, você terá olhos mais críticos e evitará parágrafos confusos ou repetições desnecessárias!
Continue treinando! Sucesso para você e envie mais redações! Teremos prazer em ajudá-lo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 4.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |