A raça negra sofre muitos preconceitos [vírgula] tanto pela sua cor ou clase social,como consequência tendo grandes dificuldades para engresar [ingressar] em uma faculdade ou conseguir emprego.O governo adotou nas universidades o sistema de cotas que pretende ajudar a raça negra.
O sonho de todos os alunos é conseguir entrar em uma universidade.A maioria da população negra não frequênta [frequenta] uma escola de boa qualidade,por motivos econômicos,na hora de concorrer uma vaga na faculdade perdem para aqueles que tiveram uma boa escolarização ou mesma pela sua cor.O preconceito contra negros não é algo atual [vírgula] veem [vem] desde da esvravidão [escravidão],por isso são uma das clases mas [mais] pobres e que sofrem preconceito.Para acabar com a desigualdade [vírgula] o governo adota algunmas medidas como o sistema de cotas.
O sistema de cotas faz com que 50 porcento das vagas de universidades sejam para negros.A cota ajuda negros que querem ter um futuro bom,muitos conseguem terminar seu curso superior tendo um bom emprego e ajudando a sua família. Outros tem [têm] dificuldades [vírgula] pois sofrem preconceitos na universidade e abandonam o curso.
A cota não é destinada somente para negros [vírgula] também são para índigenas,essa é uma medida para ajudar aqueles que são maioria [vírgula] mas são tratados como inferiores e excluídos.
Comentários do corretor
Organize melhor suas ideias visando à clareza e precisão de seu projeto de texto. Além disso, para validar seu ponto de vista é preciso mobilizar uma linha argumentativa consistente. Vá além do senso comum!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 4 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |