Rio + 20 é a proposta de reunir lideres [líderes] de todo o mundo para discutir meios de transformar o planeta em um lugar melhor para viver. Sendo assim [vírgula] em junho de 2012, será realizado no Rio de Janeiro um balanço que priorize ações efetivas ligadas a [à] problemática ambiental.
No entanto [vírgula] o objetivo dessa reunião é ter soluções mais verdes, mas que porventura as práticas mais defendidas são de usinas hidrelétricas e de combusteis [combustíveis] [vírgula] os quais os demais causam grande perda para a fauna e flora. Mais [Mas] o foco principal é juntar-se para que fiquem decididos formas e discussões de novas maneiras de recuperar estragos que já fizemos no planeta, pensando assim em alternativas para diminuir o impacto ambiental na terra [Terra], que não é só uma responsabilidade de governantes, mais [mas] também da sociedade como um todo.
A ideia é que todos os setores da sociedade discutam ao mesmo tempo maneiras de transformar o planeta em um lugar melhor para vivermos. Afinal [vírgula] todos em prol da mesma causa [vírgula] evitando assim ações que possam contribuir para a melhoria do planeta como: tomar banhos mais curtos, desligar a TV ou assistir menos, usar menos computador, desligando quando não estiver usando, entre outros comportamentos que podem contribuir como um todo. Essas propostas serviriam como forma de ajuda ao planeta quanto ao problema ambiental.
Portanto[vírgula] mesmo que sejam tomadas todas essas decisões, o Brasil ainda apresenta um protagonismo que deixa de lado todas as questões positivas ambientais, como o novo Código Florestal, a Hidrelétrica de Belo Monte no Rio Xingu, a Usina Nuclear de Angra 3, a transposição do Rio São Francisco e a liberação dos transgênicos, sendo assim essa proposta do rio +20 [é] uma maquiagem ambiental, pois a realidade é que estamos querendo mostrar para o mundo uma situação na qual não ‘’somos’’ , pois a verdade é que só haverá uma solução sustentável para os problemas econômicos e sociais, quando os danos ambientais forem resolvidos, porque o planeta já está em devastamento, visto que toda essa proposta que a ONU tem será de forma vazia, de modo que para resolver uma questão serão necessário voltar atrás de outros projetos que o Brasil já leva a frente.
Comentários do corretor
Você apresentou questões que retrataram a problemática do tema. No entanto, chamo sua atenção às regras de uso da vírgula e aos períodos longos, uma vez que estes podem comprometer a construção de sentido de seu texto. No mais, para chegar à excelência é preciso mobilizar diferentes vozes, realizar um trabalho rico e consciente dos recursos argumentativos e explorar as diversas possibilidades de ideias que o tema favorece. Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |