O meio ambiente [vírgula] nos dias de hoje, tem sido o tema mais comentado na população. A realidade mostrando as suas garras e alterações, enquanto a falta de atitude cresce em abundância.
Vivemos em um mundo onde a natureza necessita de nós, e juntamente com a motivação e atitude, resgatar o mundo do abismo. Pois bem. Os índices de poluição, desmatamento, carros, têm [sem vírgula] aumentado muito no decorrer do tempo, dando continuidade à falta de flora, fauna, ar puro, em extrema rapidez.
Propagandas, campanhas e anúncios, vêm [sem vírgula] retratando o mundo da melhor forma possível, mostrando realmente a situação em que ele se encontra. Literalmente, destruído e acabado. Hoje não vemos mais a bela natureza como antes. Queimadas, lixos, caças ilegais, contribuem muito para isso continuar, feitas por falta de consciência de alguns. Como há maldades praticadas pelo homem, há também coisas boas. A energia eólica, combustíveis ecológicos, aquecedor solar... Mas somente isso não basta. Muitas coisas acontecem, como o puro verde, que às vezes não é tão puro assim.
A população geralmente é hipócrita e individualista, pensam muito em si, sendo ignorantes, não dando valor ao que de fato precisa. Talvez, seja por falta de informações, certos argumentos, não ficam bem esclarecidos, mas não é por esse motivo que devem agir assim.
Enfim, o mundo está se acabando aos poucos, e as pessoas vendo isso acontecer, sem por em prática as soluções propostas. E o abismo cada vez mais próximo,sendo a consequência do individualismo,hipocrisia e falta de atitude do próprio homem.Pois incentivos sem prática,não gera resultados.
Comentários do corretor
Você apresentou questões pertinentes em torno da problemática ambiental, porém pouco discutiu em torno do tema proposto em si, que são as expectativas em torno da realização da Rio + 20 tendo o Brasil como o país-sede. Realize uma leitura crítica e atenta da coletênea e não deixe de abordar o recorte temático!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |