Um encontro que reunirá nomes poderosos, chefes de Estado de grandes potências, para discutir e propor ideias que visem um melhor relacionamento com o meio ambiente. É utópico pensar que a Rio +20 alcançará seu objetivo e trazer soluções efetivas para amparar a natureza.
Os grupos humanos, antes mesmo de existirem países organizados em torno de um governo como hoje, sempre buscaram dominar os outros para conseguir fazer suas opiniões prevalecerem e para obter vantagens. Se até o século XVIII [vírgula] o modo de exercer esse domínio era com a escravidão, após a Revolução Industrial a exploração passou a ser mascarada, seja pela mão-de-obra barata ou pela retirada de matérias-primas do território inimigo. Com a configuração mundial atual, composta por nações, acontece o mesmo. Todos querem ser uma potência, com poder para alcançar tudo o que desejam.
Ser poderoso é sinônimo de ter dinheiro, e uma das maneiras mais fáceis e rápidas de enriquecer é degradando a natureza, retirando dela tudo o que é possível utilizar. Além disso, adotar medidas acossustentáveis exige altos investimentos, já que é preciso alterar a estrutura produtiva do local e aprimorar alguns serviços. Assim, não há voluntários para tomar a dianteira e trabalhar de maneira harmoniosa com o meio ambiente.
A Rio +20 proporcionará um encontro entre líderes que não estão dispostos a deixar o dinheiro em segundo plano. Uma conferência como essa só dará resultado no momento em que todos perceberem que não importa quem domina e quem é o dominado. Se continuar do jeito que está, o fim de todos será o mesmo.
Comentários do corretor
Você apresentou boas questões em torno da problemática ambiental e é notável seu senso crítico. Porém, você poderia ter melhor discutido as expectativas em torno da Rio + 20, além de ter analisado as implicações e responsabilidades do Brasil como país-sede do evento. Não deixe de realizar uma leitura crítica e atenta da coletânea!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |