A questão ambiental, apesar de urgente [vírgula] permanece sem iniciativas severas, projetos são postos no papel, discursos e congressos afirmam a “economia verde”, mas onde esta [está] ?
O meio ambiente abrange muitas partes observáveis por diferentes aspectos, os impactos a ele causados são totalmente interligados como: um agricultor faz uso indiscriminado de agrotóxicos em suas plantações [vírgula] ele pode contaminar o solo, a água e a população que ali habita.
Percebemos em nosso cotidiano que o desequilíbrio tem aumentado cada vez mais e grande parte dessa contribuição negativa é da própria população, a constante utilização de veículos automotores é um dos principais contribuintes para o aquecimento global em meio a emissão dos gases poluentes, se as pessoas utilizar mais os veículos coletivos estará favorecendo ao meio ambiente.
A degradação de extensas áreas verdes tem desfavorecido o ecossistema prejudicando a fauna e a flora, sendo estas utilizadas para implantar empresas, usinas hidrelétricas ate mesmo para sediar jogos olímpicos, sobretudo ainda existem empresas que trabalham com a extração de arvores e não cumprem com os eu dever de reflorestamento.
Precisa-se atender não somente os interesses econômicos, mas também ecológicos e sociais, não adianta falar e querer resolver tem que por a sustentabilidade em pratica e fiscalizar para obter bons resultados.
Comentários do corretor
Você apresentou questões pertinentes em torno da problemática ambintal, contudo este não é o foco do tema. O esperado era que você discutisse em torno das expectativas sobre a Rio + 20 e as implicações e responsabilidades do Brasil como país-sede. Realizar uma leitura crítica e atenta da coeletânea é fundamental para o sucesso de sua produção! Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 4.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |