A última conferência ambiental da ONU [vírgula] a Eco92 [vírgula] envolveu questões ambientais importantes como o desenvolvimento sustentável, agora a Rio+20(duas décadas depois) discute biodiversidade, mudanças climáticas e crescimento verde. Mas, depois de duas décadas[vírgula] será que vemos realmente alguma mudança?
A questão ambiental merece certa preocupação, ainda mais agora com o crescente aumento da industrialização, construções de hidroelétricas, desflorestamentos, causando sérios danos ao nosso planeta, resultando assim em uma revolta da natureza, que nos responde por meio de enchentes, terremotos, mudanças climáticas... E nos faz pensar em quais atitudes tomar para reverter essa situação, que ainda parece está longe de ser resolvida.
Muito se fala sobre preservação do meio ambiente, porém pouco se faz. As conferências realizadas pela ONU relacionadas ao meio ambiente têm por objetivo propor ações e discutir meios de transformar o planeta num lugar melhor, mas vemos contrastes entre o governo e a questão ambiental, que não aceitam sequer discutir problemas como:a modificação do ritmo da atividade econômica,o crescimento exagerado do mercado consumidor,influenciando assim as pessoas da Terra que passam a consumir exageradamente,excedendo os limites da poluição.
Ações ambientalistas, conferências e reuniões, não devem partir só do governo e dos líderes mundiais, mas também de todos nós, sem nenhum tipo de hipocrisia ou maquiagem, pois nosso futuro e o futuro de nosso planeta dependem e muito de como cuidamos e nos preocupamos com ele e com as gerações futuras.
Comentários do corretor
Você fez colocações pertinentes em torno do tema, porém não promoveu uma rica discussão em torno da problemática imposta. Faltaram fatos e exemplificações concretas que comprovassem sua tese e melhor retratassem o tema. Vá além da abordagem simplista e do óbvio! Leia e produza mais!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |