A Rio+ 20, que será realizada em junho no Brasil, tem como proposta discutir sobre o desenvolvimento sustentável , que não esta [está] centrado somente à questão ambiental [vírgula] mas também no plano econômico e social.
Ao longo do tempo, a humanidade vem sofrendo com os impactos ambientais, que estão ficando cada vez mais intensos e frequentes, agravando o aquecimento global. A proposta por um desenvolvimento sustentável se apresenta no âmbito social econômico e ambiental.
Na questão ambiental, torna-se necessário a redução drástica da emissão de poluente que pode acarretar mudanças climáticas comprometendo a vida dos indivíduos, e da poluição que esta [está] se elevando cada vez mais. No plano econômico [vírgula] a sustentabilidade de incluir os poderes sustentáveis de produção e consumo visando primeiramente a [à] preservação dos recursos do planeta, como a utilização dos biocombustíveis, energia solar, etc.
Sendo assim[vírgula] o que se espera da conferência é a apresentação de soluções viáveis que promovam o uso sustentável do planeta. Mas não basta somente que o governo tome essa iniciativa, mas toda uma sociedade em si, com a intensa participação dos cidadãos.
Comentários do corretor
Você apresentou suas ideais, porém realizou uma abordagem simplista e superficial da questão. Procure mobilizar exemplificações concretas e fatos que melhor retratem o recorte temático. Faça uma leitura crítica e atenta da coletânea para nortear sua análise! Leia e produza mais!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |