É fato que a miscigenação é a marca da população do Brasil. A cultura brasileira resulta do conjunto das crenças, línguas e peculiaridades de cada cultura distinta. Porém, cada região do país sofre maior influência de um povo, encontrando-se em cada região uma predominância de uma certa cultura.Assim ocorre com a língua.Sob esse aspecto, torna-se impossível considerar apenas um padrão lingüístico como digno da aceitação social.
A língua- conjunto de signos e sinais- foi desenvolvida como forma de se estabelecer a comunicação de uma maneira mais fácil.Cada povo estabeleceu um conjunto desses signos e sinais de acordo com sua cultura.No entanto, esse estabelecimento sofreu influência do início da comercialização e contado entre povos diferentes, fazendo com que a maioria dessas culturas adotassem um padrão.Esse padrão foi o alfabeto fonético, criada pelos fenícios.
Ao permitir esse contato entre povos diferentes,cada língua foi se modificando com o decorrer do tempo.Um exemplo é a cultura helênica que resultou da fusão entre a cultura grega com a oriental.No Brasil, isso também ocorreu. Com a expansão da colonização e a exploração brasileira canavieira no século XVI,muitos escravos vieram da África e passaram a manter contato com os índios e europeus.
A cultura negra, com aspectos indígenas e europeus absorvidos, concentra-se, no Brasil, no nordeste. A cultura indígena predomina-se no norte. No interior e nas roças, cada um mantém seu ‘’jeitinho de falar’’.E, desconsiderando essa diversidade lingüística, surgiu apenas um padrão lingüístico, com regras e convenções que não atingem a maioria da população brasileira.
Um padrão lingüístico só deve ser formado quando é acessível a toda população de um determinado país.Todavia, as características sociais e históricas fazem com que o padrão lingüístico [linguístico] brasileiro não condiza com o sincretismo pela qual é formada, resultando em um processo de inferiorização daqueles que não tem acesso.Assim, apenas a língua imposta pelo padrão assume valor perante a sociedade, resultando um quadro de preconceito.
Comentários do corretor
Você fez colocações pertinentes em torno de sua posição e desenvolveu um projeto de texto claro e preciso. No entanto, você poderia ter melhor discutido e analisado a questão do Preconceito Linguístico em si, que é o foco central do tema proposto. Faça uma leitura crítica e atenta da coletânea a fim de nortear suas ideias! Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |