Naturalmente, formam-se, em uma língua, diversas expressões com um mesmo significado, por exemplo, abóbora e jerimum. A variedade é consequente das condições culturais a que os grupos sociais de uma mesma nação submetem-se. Um padrão linguístico normativo excluiria [excluíria] a pluralidade da fala e da escrita, o que representaria o fim da grande quantidade de culturas no Brasil.
Conforme já foi dito, uma cultura origina uma variante linguística. Na Bahia, criou-se o falar “arretado”. Em São Paulo, gírias invadiram a comunicação interpessoal. Pode-se citar também, [ sem vírgula] a nova cultura virtual, presente nas redes sociais, Facebook, Twitter, Orrkut, chats, que resumiu as palavras do dicionário: “abc” corresponde a “abraço”; “vc”, “você”; “pq”, “porquê”, “porque”, “por que”, “por quê”.
No Brasil, criaram uma vertente, denominada padrão culto da língua, normatizado pela gramática portuguesa. Apesar de ir de encontro à variação cultural da língua, o padrão normativo serve como grande instrumento para a comunicação entre esferas econômicas e esferas científicas. Por meio dele, empresas firmam acordos milionários no meio da vastidão territorial e de dialetos brasileiros; também, [ sem vírgula] é pela língua padronizada que se escreve este texto dissertativo.
Como se percebeu, a língua culta por si só não elimina a diversidade cultural, isso ocorreria caso ela fosse forçada a todos os falantes e escritores da língua portuguesa. O Acordo Ortográfico de 2009 [vírgula] realizado pelas nações que se comunicam pelo Português [vírgula] mostra a dificuldade de adaptação das populações às novas regras gramaticais. Quando se considerar uma única forma da língua em questão haverá dificuldade dos povos vitimados na adaptação, pois aconteceria o abandono das culturas tradições, que em muitos casos duram gerações.
Deve-se considerar a diversidade na língua. As escolas devem ensinar o padrão culto, sem que haja o desmerecimento do modo de falar característico de cada grupo social. Portanto [vírgula] a ideia de unificar o Português é miserável, já que causaria a exclusão de culturas, cruciais para identidade de uma nação, inclusive o Brasil.
Comentários do corretor
Você fez colocações pertinentes que retrataram a problemática do tema. No entanto, o mau uso da vírgula comprometeu a construção de sentido de seu texto. Dessa forma, preocupe-se com a clareza e objetividade de sua produção, evite períodos longos e atente-se às regras de uso da vírgula. Sucesso!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |