Existe um modo correto ou errado de se falar?
Segundo estudiosos da língua portuguesa, não existe uma forma correta ou errada para se falar o português, pois precisamos levar em consideração as condições sociais, culturais e econômicas de cada individuo [indivíduo] , porque estes fatores influenciam fortemente na maneira que o se comunica [ com que se comunicam] . Mas hoje para estar inserido em uma sociedade, socialmente aceita [vírgula] é preciso que o individuo sabia [saiba] falar o termo mais aceito [vírgula] a norma culta, onde [ em que] não se admite erros tanto na pronuncia [pronúncia] como na escrita das palavras. Para a sociedade pessoas que não se adéquam ao português culto, são considerado ignorantes e sem cultura.
Mas a sociedade esquece de [esquece-se de] analisar que a forma que o individuo se comunica e a sua inserção ao meio em que ele esta [está] interagindo,pois cada ser é influenciado por sua cultura regional e social, sendo assim cada ser se comunica da forma que aprende.
Para analisar a norma culta socialmente aceita, precisaríamos isolar os fatores sociais e regionais, desconsiderando palavras típicas de cada região do país e padronizando o português considerado “culto” em todo o país.
Comentários do corretor
Você apresentou suas ideias sobre o tema. No entanto, não há uma linha argumentativa plausível que defenda uma posição clara e definida sobre a problemática instaurada, além disso você pouco explorou a questão do Preconceito Linguístico em si. No mais, atente-se às regras de uso da vírgula e evite períodos longos para não prejudicar a construção de sentido de seu texto.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 4.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |