Sem dúvidas que a Internet é um salto gigantesco pra humanidade. Mensagens, conversas com amigos distantes em tempo real, tudo isso [tem ]avançando cada vez mais.
Mas também tem o seu lado obscuro, gente se passando por quem quer nas redes sociais, hackers, pedófilos. Não tem jeito, sempre tem o seu lado bom e mal.
Vários exemplos diários na TV, na própria NET, de pornografia, e até mesmo oportunidades de empregos falsos, esperançando os ingênuos.
Sim, crianças convivendo sempre com isso, nas redes sociais grandes movimentos de milhões e milhões de usuários. Nunca se sabe se aquele perfil é realmente verdadeiro. Já encontrei muitos perfis falsos com fotos de amigos e de personalidades.
Ela nos dá o caminho a seguir, cabem a nós decidirmos qual e ensinar as crianças e usar com responsabilidade essa ferramenta tão importante e indispensável atualmente, a se proteger desse mundo virtual onde tudo acontece e que está esquecendo das diversões das brincadeiras de roda, corda carrinhos bonecas, o contato social.
Comentários do corretor
Pablo,
Melhor explore as questões que envolvem a problemática do tema. Além disso, desenvolva uma linha argumentativa plausível que defenda seu ponto de vista e retire seu texto do senso comum.
Leia e produza mais!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 4 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |