É inegável dizer, [sem vírgula] sobre o quanto é grande a mudança que trouxe o surgimento da internet as [às] pessoas. A disseminação de informações e de conhecimentos disponível nas redes de computadores , podem chegar a variadas partes do mundo. Porém [vírgula]esse excesso de dados que ela nos oferece pode ser tanto maléfico quanto benéfico para o nosso saber.
Como a participação no cotidiano das pessoas , o uso do computador é constante, seja nos trabalhos ,escolas e principalmente nas residências , ao usa-lo [usá-lo] o usuário deixa sua vida mais publica [pública] , ao transmitir seus dados pessoais e suas ideias que geralmente podem ser visto [vistas] por pessoas de diversos lugares do mundo com acesso a rede de internet. De fato [vírgula] essa liberdade de expressão pode acarretar plágios oriundos de outros usuários , copiando artigos de pessoas que postaram na rede e que não possuem direitos autorais.
Com o uso do computador, [sem vírgula]encontramos uma gama de informações , que pode ser falsas ou verdadeiras . Esse fato se deve pois qualquer pessoa pode criar um site e postar nele o que lhe convém, para o publico [público] navegante ter acesso. Todavia [vírgula]pessoas menos instruídas são levadas ,de acordo com que vê e lê divulgado pela internet, podendo acarretar aos usuários mudanças [em] seu comportamento , seu convívio pessoal e seus hábitos.
A internet realmente não é uma ferramenta simples onde qualquer indivíduo possa desfrutar de suas vantagens. Pois para usa-las [usá-las] primeiramente ,cabe ao usuário ter senso crítico do que ele lê na internet e diferenciar o correto e o errado no que ele absorve de conhecimento.
Comentários do corretor
Rodrigo,
Você apresentou suas ideias sobre o tema. Contudo, preocupe-se com a clareza do seu projeto de texto atentando-se ao correto uso da vírgula e evitar períodos longos. Além disso, levante argumentos plausíveis que retirem seu texto do senso comum. Leia e produza sempre!
Dicas de Gramática
Veja mais sobre as Regras de Uso da Vírgula e Acentuação
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |