Atualmente a internet tem sido usado [usada] como meio de realizações, pessoas frustradas buscam um meio mais fácil(possível) de conseguirem uma realização. Um bom exemplo são os jogos "Second Life" e "The Sims" [vírgula] onde [em que] pessoas passam horas jogando, esquecem dos problemas reais (pelo menos por algumas horas). A internet tem tantos benefícios quanto malefícios, ao mesmo tempo que facilita a comunicação, distancia a relação. pessoas falam [Pessoas se falam ]mais e se veem menos, isso é ruim , é muito difícil transmitir uma certa segurança quando não estamos conversando pessoalmente.
As relações sociais não estão acabando, talvez podemos dizer que está havendo uma "modificação", pessoas se comunicavam por cartas, hoje em dia usam correio eletrônico, pessoas liam os jornais, atualmente leem na web, pessoas compravam disco de vinil, agora popularmente fazem "download" de músicas.
" As novas tecnologias precisam ser adotadas como ferramentas pedagógicas,lição de casa possa ser apresentada pelo Youtube e Livros devem se substituídos pelo iPad." Diz o escritor norte-americano Erik Qualmn, hoje em dia pessoas tem grande dificuldade em escrever palavras simples, pois na internet são usadas abreviações.
A internet deve ser usada sim, [sem vírgula] para vários fins, mas não devemos esquecer que relação pessoal não vem de um simples diálogo, é uma relação contínua onde devem presenciar e viver, não é possível fazer um passeio no bosque pela internet.
Comentários do corretor
Rhuan,
Você apresentou seu ponto de vista sobre o tema. Porém, cuidado com generalizações e achismos. É necessário apresentar argumentos plausíveis para justificar as suas afirmativas.
Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |