As redes sociais são os únicos lugares de encontros realmente prazerosos e importantes, mas sem contato físico. A relação via internet não nasce confiante, não vive perto e tem uma morte incerta. Afinal [vírgula] a real intenção do usuário e da pessoa com que passamos horas conversando pelo Facebook, Orkut, MSN; é a verdadeira questão para a conclusão.
Se esse [essa] pessoa for bem intencionada [e] realmente estiver falando a verdade: opção mais improvável! Seria perfeito [vírgula] beneficiaria nossas relações sociais. Porem [ Porém, ]se for um hacker querendo roubar dinheiro, aproveitando da ingenuidade das vitimas [vítimas] , [sem vírgula] para obter informações relevantes como senhas de banco: algo que geralmente acontece e é bastante prejudicial!
Entretanto[vírgula] não e só pela internet que as pessoas enganam, mentem, exploram e usam outras, na vida real isso também é comum. Uma prova concreta disso é que existem violências sexuais tanto ligadas à internet, quanto desvinculadas da mesma. Por isso, neste ponto, não podemos julgar as redes sociais como maléficas às relações sociais.
Portanto, na vida dos adolescentes e crianças, os envolvimentos com jogos e sites de relacionamento se tornam cada vez mais comum e constante [comuns e constantes] . Assim o tempo para se relacionarem com seus familiares, vizinhos e amigos próximos estão sendo comprometidos e substituídos por relações superficiais. Isso é realmente preocupante!
Mas [vírgula] como controlar esses vícios? Rompendo o avanço das tecnologias? Algo praticamente impossível, afinal esta é essencial para o crescimento da humanidade. A opção mais relevante para amenizar os malefícios das redes é começarmos a educar jovens nas escolas, em como usufruir melhor das tecnologias. Outro ponto importante e [é] a aceitação de que assim como os alcoólatras; os “internaólatras”, também, devem ter apoios em clinicas de recuperações.
Comentários do corretor
Rosely,
As ideias apresentadas não conseguem realizar uma análise profunda acerca da questão imposta pelo tema. Você não mobilizou argumentos que retirassem sua posição do senso comum. Além disso, seu texto apresentar problemas quanto às regras de uso da vírgula, período longos e marcas de oralidade.
Primeiro parágrafo: O trecho demarcado está completamente sem sentido e não é possível depreender o que você quis dizer.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 3.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |