27 de Dezembro de 2011
Triste! Muito triste, Diário! Você sabe que eu ganhei um pequeno cachorro chamado Net de natal, mas hoje à tarde, quando fui à padaria da Dona Isa, eu esqueci de fechar o portão de casa e... O Net fugiu!
Minha mãe e eu iremos procurá-lo pela vizinhança amanhã. Quem sabe alguém tenha visto ele!
28 de Dezembro de 2011
Meu querido Diário, aonde Net teria ido? Eu e minha mãe colamos cartazes com a foto que eu tirei dele no natal e o número de casa, mas ninguém ligou até agora. Como pude ser tão distraído! Vou pedir ajuda aos meus amigos da escola. Quanto mais gente, melhor.
29 de Dezembro de 2011
Diário! Como eu não pensei nisto antes?! Vou publicar a foto do Net na internet! Eu tenho muitos amigos no meu Facebook e no Twitter, quem sabe, com a rápida propagação dessa foto pela rede, eu encontre o meu cachorro antes do ano novo?
31 de Dezembro de 2011
Boas notícias Diário! Bruno, um amigo de um amigo meu no Facebook, achou o Net e me ligou assim que reconheceu o meu cão passando pela rua dele. Você acredita que ele foi parar perto da cidade Vizinha? Eu também não! Irei de carro com a minha mãe para buscar aquele fujão. Feliz ano novo Diário!
Comentários do corretor
Matheus,
Seu texto não apresenta desvios da norma culta, adequou-se ao gênero textual exigido pela proposta e retratou o tema. Contudo, faltou um melhor trabalho com as vivências do personagem para explorar as possibilidades do tema. Também faltou uma história "mais convincente" que conseguisse efetivar a importância da internet para as relações pessoais.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 2 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |