A importância deste pequeno aparelho é indiscutível, a cada ano que se passa[vírgula] nós[vírgula] seres humanos[vírgula] estamos sendo cada vez mais dependentes destes meios de comunicação que tem tornado nossa vida bem mais fácil. Entretendo [Entretanto] , a proibição de celulares deve ser um assunto extinto dentro das repartições educacionais, pois ao invés de proibir o uso destes, devem ensinar como ser em usados dentro do âmbito escolar.
O celular, [sem vírgula] tem uma função bastante significativa para todos os seres, principalmente em cidades grandes, em capitais, onde o índice de violência é bastante elevado, onde os pais precisam estar se comunicando com os filhos para saberem se estão bem, se chegaram na escola ou em qualquer outro lugar, sendo uusado [usado] para a segurança de seus respectivos filhos.No entanto, concordo que o uso exagerado e errado dentro das escolas podem distrair os alunos, e que podem sim atrapalhá-los no aprendizado, mais [mas] não concordo com a proibição, e digo mais, a instituição educacional devem [deve] ensinar a todos, não só os alunos [vírgula] mais ao professores também em como se portarem com o celular dentro do âmbito escolar.
Em suma, a proibição não é a solução.
Comentários do corretor
Desenvolva seu projeto de texto e apresente uma linha argumentativa consistente que melhor explore o tema. No mais, evite períodos longos e atente-se às regras de uso da vírgula.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 3.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |