O celular e a escola - Banco de redações


O Uso do Celular na Escola

Enviada em: 25/10/2011

Status:

Corrigida
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No mundo globalizado em que vivemos, o uso do celular se tornou uma tecnologia inerente à vida do ser humano. No mercado, existem celulares dos mais variados preços e com as mais diversas funções. Seu uso, no entanto, deve ser adequado ao ambiente onde estamos. Por causar distrações, devemos restringir o uso do celular em locais como, por exemplo, a escola.

O ambiente escolar deve ser um local tranquilo e disciplinado, pois o aprendizado requer concentração. Diante disso, é válido que o uso de aparelhos celulares nas escolas seja proibido. Na escola, deve imperar o respeito e a disciplina para a formação e a afirmação de valores que formam um cidadão.

Apesar de vivenciarmos uma realidade escolar um pouco distante daquela que realmente deveria ser, proibir o uso de celulares no ambiente escolar é uma forma de demonstrar que ali é um local onde há regras a serem seguidas e não um lugar onde cada um faz o que bem entende.

Certamente, não devemos extrapolar e proibir que os alunos levem seus celulares para a escola, mas sim que os mantenham desligados, pelo menos, durante o tempo em que estão em sala de aula. Já que,[sem vírgula] muitos pais consideram que o celular é uma forma de proporcionar mais segurança para seus filhos, devido à facilidade de manter contato imediato e saber onde e como seus filhos estão.

Logo, o uso do celular, [sem vírgula] considerado por muitos como um acessório indispensável, deve ser ponderado e usado de forma salutar. Proibir seu uso, na escola, é uma forma racional de valorar a escola, um ambiente onde o aprendizado e o conhecimento devem ser proporcionados de forma eficaz na formação das pessoas.

Comentários do corretor


Você trouxe ideias que evidenciaram seu ponto de vista. Contudo, não há extrapolação do recorte temático e do senso comum. Se pretende chegar à excelência, vá além.


Competências avaliadas


Item Nota
Conteúdo Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada 1.5
Estrutura do texto Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto 1.5
Estrutura de ideias Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto 1.5
Vocabulário Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado 1.5
Gramática e ortografia Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. 1.5
NOTA FINAL: 7.5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente