Com 26 anos de existência e 3,3 bilhões de usuários no mundo, o celular não poderia deixar de ser um instrumento rodeado de polêmica. A questão principal é em relação ao seu uso no ambiente escolar. É realmente necessário?
Desde o lançamento da primeira rede de telefonia móvel, o mundo não parou de utilizar este objeto tão útil a vida de todos, devido á [à] sua comodidade em relação a outros meios de comunicação.
Assim como muitos outros aparelhos eletrônicos, com este não foi diferente, rapidamente conquistou as crianças, devido à facilidade de falar com seus filhos os pais resolveram incluir seus pequenos neste mundo tecnológico.
A questão, [a questão é] é que as escolas estão tendo dificuldades para fazer com que os alunos prestem atenção ás [nas] aulas. E geralmente acontecem furtos de celulares, e os pais colocam a culpa nas escolas.
Portanto, o melhor a se fazer é não permitir que as crianças carreguem seus celulares para as salas de aula, e que as escolas se comprometam a comunicar os pais caso ocorra qualquer imprevisto com seus filhos, e não permitam a saída dos mesmos desacompanhados.
Comentários do corretor
Houve uma articulação limitada de ideias em relação ao tema. Procure melhor abranger e interpretar as ideias propostas pela coletânea a fim de extrapolar o recorte temático.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 4.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |