O celular se tornou um aparato muito utilizado pelas pessoas,especialmente pelos adolescentes,que querem sempre estar por dentro da nova tecnologia.
O uso do celular se tornou um problema para muitos professores pois, [, pois] este pequeno aparelho visa tirar a atenção dos alunos em sala de aula.Esse é um tipo de problema muito comum,que afeta a aprendizagem do aluno.
Muitos pais incentivam os filhos a levarem celular para a escola,eles afimam [afirmam] que é um meio de saber se o filho está bem,mas eles não sabem o mal que está [estão] fazendo pois, [, pois]este aparelho possui muitas tecnologias que vem se renovando,e isso faz com que o adolescente pratique o exibicionismo,tirando assim a atenção dos outros alunos durante o período de aula.
A proibição desse tipo de aparelho deveria ser aceita por parte dos pais e alunos, pois as aulas seriam assim mais produtivas e sem interrupções.O aluno poderia aprender mais,se não tivesse esse tipo de objeto eletronico [eletrônico] em sala de aula.
Portanto,podemos dizer que a proibição do uso do celular dentro da unidade escolar é mais do que necessária, essa tal proibição ajudaria o aluno a produzir e desenvolver mais atividades durante todo o ano letivo.
Comentários do corretor
Procure embasar suas ideias em argumentos plausíveis a fim de sustentar sua opinião perante seu interlocutor. Além disso, explore mais a problemática do recorte temático para ir além do senso comum. Leia e produza mais!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |