Hoje a mídia está em seu auge,com um grande avanço [da] tecnologia que se evolui [que evolui] a cada dia que se passa,e está com uma forte influência diante a sociedade
A influência dos programas de TV começa desde cedo,na infância,sequer espera a adolescência ,hoje á [a] vários desenhos animados com forte influência de violência,fazendo assim que elas já cresçam com o conhecimento de agredir,de ser violento,tornando-se assim um adolescente rebelde.
A insatisfação dos jovens hoje,com a própria imagem e com o que possuem leva-os a buscar algo que a mídia está á [a] oferecer,e os satisfazem.Se alguma celebridade está em auge na mídia,com certeza ela será imitada,[sem vírgula] por jovens,crianças,adolescente [vírgula] pois hoje é o que a mídia oferece.Quantos são os cosméticos oferecido pela TV,rádios,internet oferecendo, [ sem vírgula]um corpo invejado como de muitos atores,e atrizes,iludindo a pessoa e fazendo a população consumir,e acaba levando a sociedade para um consumismo desenfreado gerado pela mídia.
Por fim não são os produtos,ou imitações de celebridades que irá te trazer felicidade,amor,sentimentos que não podem ser copiados e sim sentidos individualmente por cada ser humano, a aparência não é tudo,se preocupar com a saúde é importante ,mas até aonde seu corpo permite,pois não existe remedinho milagroso.
Comentários do corretor
Você apresentou ideias sobre o tema proposto. No entanto, organize seu projeto de texto. Preocupe-se com a clareza e objetividade de sua produção. Atente-se às regras de uso da vírgula a fim de não prejudicar a construção de sentido de seu texto. Mobilize argumentos plausíveis que validem seu ponto de vista.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0.5 |
| NOTA FINAL: | 3.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |