Os jogos de aposta ficaram cada vez mais presentes no cotidiano dos brasileiros desde a pademia, uma vez que muitos perderam empregos e necessitavam de uma fonte de dinheiro fácil e rápida. Porém estes jogos são capiciosos. (Explore mais as discussões iniciais)
Primeiramente, são utilizados uma frenética quantidade de anúncios expostos em redes sociais. (Melhore o encadeamento das ideias) Celebridades e frases como "fique rico com apenas um clique" ou " esporte da sorte com saque imediato" para atrair o público. Em seguida, o indivíduo entra na plataforma onde decide arriscar apostar uma pequena quantia. Se ele ganha, fica tentado para continuar com valores maiores. Já, se perde, joga novamente para tentar recuperar sua perda. Esse ciclo continua até que se torna um vício.
(Melhore a estratégia coesiva) Depois de um tempo, muitos se encontram apostando constantemente e com dívidas altíssimas. Isso acaba causando diversos problemas à saude mental como ansiedade por não saber como pagará a dívida ou por não conseguir parar de jogar, podendo levar até à depressão. Também foi cerca de 80% dos motivos de divórcio entre 2022 e 2023, de acordo com a advogada Audrey Cardoso Scattolin, do interior de São Paulo. (Melhore a apresentação das discussões)
(Melhore a estratégia coesiva) Quando o indíviduo está viciado é necessário buscar grupos de apoio e ajuda profissional para acabar com obsessão. É preciso também evitar que mais pessoas comecem a apostar. Uma forma de fazer isso é educar os jovens sobre os malifícios deste jogos, visto que, de acordo com uma pesquisa da Datafolha, a maior parte dos apostadores têm de 20 a 30 anos. Assim, será possível diminuir o número de participantes de jogos de aposta online. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Comentários do corretor
Delimite e explore mais as discussões ao longo do desenvolvimento. Bom estudo!
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 640 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||