O lema ordem e progresso vindo originalmente e idealizado pelo filósofo Raimundo Teixeira Mendes (Vírgula) em 1889, tem grande relevância para a bandeira azul, amarela e verde do Brasil (Melhore a coesão textual) destacada em seu meio tem como significativo na palavra ordem a defesa e manutenção positiva, para assim termos uma nação com mas respeito e cidadania . Diante dos jogos de apostas online (Vírgula) é inevítavel o respeito pelo símbolo pátrio sendo que em um só á desordem e retrocesso social tamaram posse se nada for feito hávera como consequência um colapso mental em grande população. (Melhore a construção de sentido)
A impôrtancia do governo neste meio é totalmente em garantir que a segurança esteja presente nas redes tecnológicas visando sempre a educação adequada para que a nova geração de adolescentes saibam identificar tais armas que poderá muitos a enriquecerem e outros a se curvarem perante a grande cadeia alimentar da desigualdade social, as redes sociais atuais contam como novas formas e entre elas influence digital tomam conta da vida desses jovens mostrando a rotina dia a dia de como seria fácil e rápido ganhar R$10,000 em menos de algumas horas, aqueles que buscam a rotina totalmente cansativa, entre horas e horas para pegar um trânsporte público e assim poder trabalhar e garantir o mesmo , essa triste realidade é o novo motivo que pela ilusão muitos acreditam e acaba perdendo e levando a uma situação crítica onde são lembrados mas apenas para pagar as dívidas. (Melhore a construção de sentido)
Com a certeza, (Sem vírgula) de que a política governamental tomará tais impotaciâncas para tal assunto, implementando o legislativo para assim manter uma nova ordem, garantindo que punidos de forma adequeda e corretas aqueles que por si ganham a vida a iludir populações seja julgado pelas inúmeras vidas que muito mesmo mantem o vício constante, que a educação esteje preparada para direcionar os novoa cidadões para a nova e esperada sociedade.
Comentários do corretor
Delimite e explore as discussões de acordo com a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 560 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||