No Brasil, apesar de inúmeros avanços sociais, ainda existe uma grande lacuna social por parte da sociedade menos favorecida.A Constituição Federal de 1988 traz direitos e garantias essenciais a sociedade.Dentre eles estão acesso digno a moradias e respeito independente de sua etnia, religião e classe social , as quais têm relação direta com a arquitetura hostil um debate importante sobre essa forma de exclusão social (Melhore a contrução de sentido).Portanto, sobre os seguintes aspectos é essencial aumentar a inclusão social para que seja possível diminuir a marginalização dessas pessoas. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)
Em primeiro lugar é essencial enaltecer que o aumento da inclusão social eleva grandes benefícios de uma maneira geral para a sociedade.Diante disso, um exemplo que pode ser citados são os trabalhos de ONGs (Organizações Não Governamentais) que lutam diariamente pelos direitos dessa parcela da sociedade.Para Corroborar o que foi mencionado acima é válido lembrar o que disse o jornalista, escritor e político brasileiro Barão de Itararé: " Os homens nascem iguais, mas no dia seguinte já são diferentes".
(Boa estratégia coesiva) Ademais, com a falta de moradia nessa arquitetura contrária a realidade aumenta o número de pessoas marginalizadas e favelas com esse efeito causando criminalidade e aumento de albergues impróprios entre outras coisas. (Truncamento) Prejudicando futuramente uma estrutura educacional de emprego para esses indivíduos.Sob esse viés, conforme o ativista social e filósofo brasileiro Eduardo Marinho: " Não a competição onde há desigualdade. Há covardia (Citação incompleta)
(Boa estratégia coesiva) Concluindo , é necessário que o governo federal junto com estados e municípios deixem de ser omissos a essa situação elaborando mais programas sociais para pessoas sem moradias, potencializar o Cadúnico ( cadastro de pessoas de baixa renda) e oferecer casas de menores custos compatíveis com a renda dessas pessoas, assim causaria um efeito menor nesse déficit habitacional. (Parágrafo frasal. Não apresentou a proposta propriamente dita)
Comentários do corretor
As discussões precisam ser mais exploradas ao longo do desenvolvimento. Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 760 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||