Mas essas pessoas não possuem condições de comprar suas casas em bairros melhores, com saneamento e segurança.Por isso (,) esperam que a solução venha do governo.
Mas o governo não pretende levar melhorias até essas favelas e sim afastá-las da cidade, criando um muro, querendo isolá-las, com medo de que elas invadem3 a cidade, e desvalorizem as casas ao redor.
Esquecem que além de um simples muro4 existem cidadãos de bem, pessoas que precisam apenas de uma oportunidade para viver melhor, crianças que sonham com um futuro melhor.
É preciso agir, a favor de todos, pois as favelas também constitui5 uma cidade
Comentários do corretor
Olá, agradecemos por enviar sua redação! Vamos ver juntos algumas observações? Nosso intuito aqui é ajudá-lo a melhorar cada vez mais! Vamos lá!
Considerações:
1. Neste local coloque um ponto final no lugar de vírgula, a fim de que o período fique mais claro e objetivo.
2. Cuidado com o "r" final nos verbos, como no caso aprensentado: dormi. No infinitivo, lembre-se do "r". Senão, fica parecendo que se fez uso da oralidade!
3. Use a terceira pessoa do plural do presente do subjuntivo: que elas invadam e não o presente do indicativo "invadem" que não combina com o pronome relativo "que"!
4. É melhor neste momento especificar "o muro" de que estamos falando e também retomar o sujeito: Os governantes esquecem que além do muro erguido, existem...
5. O sujeito nesse caso é "as favelas", portanto, o verbo "constitui" deve estar em concordância, ou seja, no plural: as favelas constituem uma cidade.
Considerações adicionais:
As vírgulas em rosa escuro são desnecessárias, as que estão em parênteses são as que foram esquecidas!
As palavras grifadas são repetições dispensáveis! Veja mais em sua avaliação final.
Avaliação final:
Suas ideias são ótimas e seus argumentos também. O que falta é desenvolvê-los! Sempre releia o que escreveu e se coloque no papel de leitor, pois dessa forma, irá prevenir erros gramaticais, períodos confusos ou que precisam ser mais desenvolvidos.
Outra dica é não colocar palavras iguais perto uma das outras, pois empobrece o texto, use os sinônimos ou termos relacionados!
Sucesso para você e continue enviando suas redações! Teremos prazer em ajudá-lo!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 0.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 4.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |